基于生活的议题式教学策略探微-1

基于生活的议题式教学策略探微 好的议题首先是真实的议题，即应以真实生活场景为起点，依托学生的实际生活，将学科知识与真实的生活场景融合在一起，实现知识与生活的高效结合。《普通高中思想政治课程标准（

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