基于超循环理论的教师教育技术能力培训平台模型的分析与构造

基于超循环理论的教师教育技术能力培训平台模型的分析与构造随着教育技术的不断发展，教师的教育技术能力已成为教育行业发展的必要条件。然而，对教师教育技术能力的培养和提升并不是一件简单的事情。面对不断变化的