沈若兰微课说明文档

微视频说明 南雅中学 英语学科 沈若兰 本节微课围绕“Have you ever been to a museum?”

微视频说明 南雅中学英语学科沈若兰 “Haveyoueverbeentoamuseum?” 本节微课围绕这一个重要句型来进行训练和 拓展。 通过学习完本节微课，希望学生们一方面能够掌握一些熟悉的地点名词，如故宫，长城，鸟 “Haveyoueverbeento” 巢，西湖等，另一方面也能通过课堂操练熟练使用，唤起他们对 旅行的热爱。 ——travel 首先，通过一首英文儿歌来调动气氛并且引出今天的主题。 TCouldyoupleaseclapyourhandswiththemusic. ： Let’stakeatrip,takeatrip,let’stravel. Let’stakeatrip,takeatrip,let’sgo.Ihavemysuitcase,I’mreadytogo.Let’s takeatrip,takeatrip,let’stravel. Let’stakeatrip,takeatrip,let’sgo.Ihavemysuitcase,I’mreadytogo.I’mready togo. TWelldone,youaregoodatit! ： Doyouliketraveling?Let’straveltogethertosomeplacesofinterest. 其次，由老师自由提问，引出今天的主要句型。 T:HaveyoueverbeentotheGreatwall?S:yes,no. T:HaveyoueverbeentotheWestLake/YueluAcademy?S2:yes/no Passthequestioninpairs:Haveyouever...? 接着让学生分组比赛，猜测老师手上的闪卡，进行中英翻译练习。这里面会练习到长城，鸟 巢，故宫，天安门广场等词汇。 在这之后，播放一个老师去旅游的微视频，让学生们用设定的句型复述老师去过的地方。 TIliketravelingto,canyouguesswhatplacesIhavebeento?Askmequestions ： likethis:Haveyoueverbeento...? 最后，让学生们分组进行采访，调查并介绍一下他们去过的地方。 Twonderful!Next,it’stimeforyoutodoagroupsurvey.Oneleaderasks,and3 ： studentsanswer.Thentheleaderdoareport. 在学生分组表演完成后，给予及时的评定和鼓励，然后以一句名言收尾。 Youcaneithertravelorread,buteitheryourbodyorsoulmustbeontheway.