农村教师校本培训的困境与对策

农村教师校本培训的困境与对策 [摘要]当前的农村校本培训缺乏理论性与实效性,忽视教师差异性,淡化教师的主体性。需要通过加强校本培训研究,提高培训的理论性;结合教育教学实践,增强培训的实效性;整合