园校合作促进幼儿园教师专业发展的个案研究的开题报告

园校合作促进幼儿园教师专业发展的个案研究的开题报告一、研究背景及研究目的：随着幼儿园质量的追求，越来越多的幼儿园开始与外部机构合作，并尝试从中获得经验和资源，以提高教师的专业发展水平。幼儿园和学校是两