冀教版四年级下册数学第三单元 三位数乘以两位数 测试卷（考点梳理）

冀教版四年级下册数学第三单元 三位数乘以两位数 测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.与6.26×39计算结果相等的算式是（ ）。A.6.26×3.9 B.62.6×3.9

冀教版四年级下册数学第三单元三位数乘以两位数 测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.与6.26×39计算结果相等的算式是（）。 A.6.26×3.9B.62.6×3.9C.6.26×0.39 2.一个因数是29，另一个因数位于309与341之间，最大的积与最小的积相差 （）。 A.870B.980C.1000 3.估算：112×58≈（） A.6496B.5728C.6000D.4365 4.两个数相乘，一个因数扩大16倍，另一个因数缩小16倍，积（）。 A.扩大16倍B.缩小16倍C.不变D.不能确定变化 5.娟子一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有 （）。 A.300厘米B.300米C.360米 6.如果△×□=32000，要使△×□=320，下面说法（）不可能。 A.△和□同时除以10B.△乘10，□除以1000C.△乘10，□除以10 二.判断题(共6题，共12分) 1.两个数相乘，积一定比每一个因数大。（） 2.已知买5个文具盒所用的钱数，可以求文具盒的单价。（） 3.乘数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（） 4.三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。（） 5.根据4×7＝28，40×7＝280的规律，可知400×7＝2800。（） 6.三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。（） 三.填空题(共8题，共20分) 1.在乘法算式里，两个因数（均不为零）都扩大到原来的10倍，积就扩大到原 来的（）。