幼儿园小班美术漂亮的鞋印说课稿

幼儿园小班美术漂亮的鞋印说课稿　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编收集整理的幼儿园小

幼儿园小班美术漂亮的鞋印说课稿 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到 说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的 开展。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编收集 整理的幼儿园小班美术漂亮的鞋印说课稿，欢迎大家借鉴与 参考，希望对大家有所帮助。 我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对 象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在 学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身 有着较强情绪体验的经验结合起来，因此，为小班幼儿安排 的活动内容要更贴近幼儿的生活。我在“我自己”这个大主 题背景下，根据小班幼儿喜好和生活经验，将预设一些活动， 如“自己的玩具”、“我的漂亮衣服”、“我自己的家”、 “我的小手和小脚”等小主题。接下来，我要介绍的活动 ——“漂亮的鞋印”就是“我的小手和小脚”小主题下的一 个集体活动。这里介绍一段小插曲。有一天我班的萱萱小朋 友不小心把一团橡皮泥踩在了脚下，萱萱的鞋底花纹便清晰 的印在橡皮泥上面。我拾起橡皮泥对萱萱说：萱萱你的鞋印 真好看。其他小朋友听到了也凑了过来，争着看那团橡皮泥。 我忙说：你们的鞋底也有着秘密，不信你抬起脚自己看看。