西师大版一年级数学上册8加几教学设计

西师大版一年级数学上册《8加几》教学设计 一、师生谈话导入 同学们！今天有这么多老师来到我们的课堂，我们给他们唱首歌好吗？（学生唱找朋友） 老师今天给你们介绍一位朋友（出示青蛙）

14 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 8 西师大版一年级数学上册《加几》教学设计 一、师生谈话导入 同学们！今天有这么多老师来到我们的课堂，我们给他们唱首歌 好吗？（学生唱找朋友） 老师今天给你们介绍一位朋友（出示青蛙），你们想跟他作朋友 吗？但小青蛙有个条件，他愿意和聪明的小朋友作朋友，他要考考你 8+ 们几（板书课题），你们愿意接受考验吗？看小青蛙给你们出的第 一道题。 二、初步探索 P8684 课件出示算一算小松鼠图。（左边个，右边个。） 仔细看图，谁能给提个问题？ 学生提出：一共有几只松鼠？ 问：怎样列算式呢？