《做一个卓越的教师》读后感

《做一个卓越的教师》读后感 最近我读了一本书，书名是《做一个卓越的教师》。翻开书目，我就被吸引了，从目录上看，似乎是一部做卓越教师的兵法全书：教师专业发展的六项修炼、做幸福的教师、做会育人的教师

《做一个卓越的教师》读后感 最近我读了一本书，书名是《做一个卓越的教师》。翻开书目， 我就被吸引了，从目录上看，似乎是一部做卓越教师的兵法全书： 教师专业发展的六项修炼、做幸福的教师、做会育人的教师、做 会上课的教师、做会写作的教师、做会当家长的教师 hellip;hellip;每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是 静下心来，慢慢翻阅、品味。 本书最吸引我的还是第二辑做幸福的教师。什么是幸福。幸 福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的， 追求幸福是每个人的毕生所求所愿。世界上每一个人都想自己有 所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求 中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解， 作者用轻松活泼的笔调，生动流畅的语言，巧妙地将教育学、 心理学、社会学等理论融入其中，告诉我们如何进行心理健康的 调适，如何学做幸福的教师。如作者说：不是你面对的东西决定 你的幸福，而是你面对的方式决定你的幸福。作者教给我们的方 法有：学会阳光思考，学会人际交往，学会开心工作，学会开心 生活，尤其是如何学会开心地工作对我们的指导意义重大。作为 一名教师，我们每天重复着许多相同的工作，备课、上课、作业、 辅导、考试，难免有些枯燥乏味。但是，如果我们将本职工作当 做一门艺术去研究，去追求，我们就会觉得生活是那么的美好， 第1页 共3页