完整word版-一年级语文培优转差计划

一年级语文培优转差计划一年级的语文教学工作应该说是富有挑战性的,对于一些刚刚步入一年级的孩子们，他们自身的天真,好动等原因对初学语文知识有较大的影响, 特别是一年级第一学期,出现学习优差更明显,但只要

一年级语文培优转差计划 一年级的语文教学工作应该说是富有挑战性的,对于一些刚 刚步入一年级的孩子们，他们自身的天真,好动等原因对初学语 文知识有较大的影响,特别是一年级第一学期,出现学习优差更 明显,但只要抓早抓好应该有利于做好培优转差工作。本学期打 从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让小学生克服自卑 的心理，树立起学习的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超” 的浓厚氛围，使每个学生学有所长，学有所用，提高学习成绩， 全面提高教学质量。 一、“培优转差”工作目标 （一）认真落实“培优转差”工作计划，做好参加对象的辅 导工作和思想教育工作，培优和转差同步进行。 （二）积极组织相关学生参与活动，力争家长的大力配合。 （三）通过“培优转差”活动，使班级的学生能认识到学习 的重要性，激发学生学习的兴趣。 二、“培优补差”工作措施 （一）了解和正确对待学生中客观存在的个别差异，其实并 不是以消灭差异为目的，而是推动有差异的发展。在“吃透两头” 的基础上，通过分层教学目标的设计和实施，使优生“吃得饱”， 后进生“吃得了”，快者快学，慢者慢学，先慢后快，全面提升。 （二）坚持做到每节课“层级化”训练分明，练习由浅入深， 体现层次性，既有“双基”知识，也有拓展训练，保证后进生学 有所获，优等生能进一步提高自己的思维水平。