【教育资料】苏教版三年级数学：“千克的认识”教学设计

【教育资料】苏教版三年级数学：“千克的认识”教学设计苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册第29-32页。教学目标1．通过实践活动，让学生感受并认识质量单位千克，初步建立千克的概念，会用千