高校学前教育专业参与教学模式的实施论文

高校学前教育专业参与教学模式的实施论文　【关键词】学前教育；参与教学模式；实施策略　作者简介：刘白玫，重庆广播电视大学，公共管理硕士，讲师，研究方向：教育管理　近年来，随着人们生活水平的提高

高校学前教育专业参与教学模式的实施论 文 【关键词】学前教育；参与教学模式；实施策略 作者简介：刘白玫，重庆广播电视大学，公共管理硕士， 讲师，研究方向：教育管理 近年来，随着人们生活水平的提高和社会的发展，人们 对幼儿教育的要求也越来越高，高校学前教育专业担负着为 幼儿园培养高素质人才的重任，这就要求高校学前教育专业 结合当前形势，改革传统的教学模式，探索适合学生发展的 新的课堂模式。本文主要分析了高校学前教育专业参与教学 模式实施的背景、具体的实施策略以及在教学过程中的操作 程序，希望能给同行帮助。 一、高校学前教育专业参与教学模式实施的背景分析 当今社会，一个家庭只有一个孩子，家长对孩子的期望 值越来越高，这就导致社会对学前教育高层次人才的需求度。 高素质的幼儿教师需要通过教会幼儿唱歌、跳舞、玩游戏和 开展不同形式的智力活动达到开发学生智力的目的。高校学 前教育专业是培养高素质幼儿教师的主要阵地，因此，我们 高校学前教育专业必须改变传统的教师讲、学生听的传统教