小学数学课题认识数字8教学设计
小学数学课题认识数字8教学设计 1、使学生能正确数出数量是8的物体的个数,会读,会写数字8。 2、知道8以内数的顺序,会比拟8以内数的大小,掌握8的组成。 教学准备:苹果数字卡片,挂图,计
小学数学课题认识数字8教学设计