九年级英语全册 Unit 10 You’re supposed to shake hands Period 4导学案（无答案）（新版）人教新目标版

Unit 10 You’re supposed to shake hands.Period 4 Section B (1a-1d)班 级： 组 名： 姓

Unit10You’resupposedtoshakehands. Period4SectionB(1a-1d) 班级：组名：姓名： 【学习目标】 1.能记住生词empty的意义与用法 2.会运用以下重难点句子： You’resupposedto… You’renotsupposedto… It’simpoliteto… Youshouldn’t… 3.进行听力训练，提高综合听说能力。 【学习重点】 1.掌握本课时出现的生词及用法。 2.进行听力训练，提高综合听说能力。 3.阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。 【学习难点】 1.运用所学内容谈论餐桌礼仪。 2.在听的过程中获取有用的信息。 【学习过程】 一、目标呈现 [旧知回顾]复述“哥伦比亚和瑞士的礼仪”的不同。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 自主合作 二、 1.词汇检测：译一译，读一读，记一记 1)empty____________2)wipe____________3)napkin____________4)pick up____________ 5)makenoise____________6)pintat____________7)刺，戳____________8)粗鲁的 _______ 2.根据所学知识或查阅资料独立完成1a的判断题。 [听力导学] 1.先看1b插图。说一说他们在干什么？然后听第一次录音，把插图的顺序写出来。 2.再听第二次录音，把1c两部分句子连起来。 [练习反馈] 1