古诗两首(凤凰语文论坛帖子整理版)教学设计二
古诗两首(凤凰语文论坛帖子整理版)教学设计二 一、教学目的:1、以《寻隐者不遇》为例,学习并运用读懂古诗的一种方法;一;;一;把话变成画。2、训练学生把对语言文字的抽象思维变成生动画面的形象思维
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