六年级数学下册 4 比例 2 正比例和反比例（成反比例的量）学案1（无答案） 新人教版 学案

成反比例的量【学习目标】1． 经历探索两种相关联的量的变化情况过程，发现规律，理解反比例的意义。2． 根据反比例的意义，正确判断两种量是否成反比例。【学习重点】1、正确判断两种量是否成反比例。【学习