通过科学探究帮助学生理解生物现象，提高科学素养——初中生物教学工作学年总结

通过科学探究帮助学生理解生物现象，提高科学素养——初中生物教学工作学年总结2023年，初中生物教学工作已经进入了全新的阶段，教育界也开始逐渐意识到科学探究对于学生理解生物现象、提高科学素养的重要性。本