小学语文一年级下册《怎么都快乐》教学设计

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》小学语文一年级下册《怎么都快乐》教学设计第一部分：教学设计教材分析：这是一首儿童诗，语言生动活泼，充满了童趣，贴近儿童的生活,读起来朗朗上口。阅读本篇