人教版一年级语文下册第一单元春雨的色彩教案
春雨的色彩 设计理念 1、学生是学习和发展的主体,教师是教学活动的组织者和引导者。新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式,在充分自主阅读的基础上,
人教版一年级语文下册第一单元春雨的色彩教案