设计生活的标志美术教案

课题:《设计生活标志》人美版第八册设计者:学校：塔尔气小学授课班级:四年一班课题设计生活标志教材分析本课是“设计”“应用”类的课程,目的是引导学生了解标志的文化、种类、作用和特点等,为校园设计实用、美