关于教育的社会实践报告.doc

关于教育的社会实践报告篇一：关于教育的社会实践报告　　改革开放十几年来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化，农村教育也取得了令世人瞩目的巨大成绩，但同时也应当清醒地看到，在农村和农业的发展过程中，农村

关于教育的社会实践报告 篇一：关于教育的社会实践报告 改革开放十几年来，我国农村面貌发生了翻天覆地的 变化，农村教育也取得了令世人瞩目的巨大成绩，但同时 也应当清醒地看到，在农村和农业的发展过程中，农村教 育还存在着许多不适应的地方，面临着许多问题和困难， 农村教育仍是我国教育中最薄弱的一个环节。在此，本文 拟就我市××镇农村教育面临的问题及其出路进行了调查。 在××市××*区选取了具有一定代表性的地方，走访了 素 伊 举 ××镇的八个村和多所学校查阅了大量资料和进行了大量 霖 池 的问卷调查。还跟25个老师、区教育局领导和分管文教 绝 裂 的镇领导进行了个别访谈。我通过同农民、教师、村镇干 原 触 部、教育局有关人员等阶层交流，初步了解了目前南康教 恋 农 郭 育现状和各方面所存在的问题。我试图通过了解、分析这 须 绣 些信息来寻找一条符合农村尤其是北海南康镇发展现状的 教育之路。 则 招 锈 众所周知，中国的社会发展还处在向工业化过渡的 尖 表 阶段，有的地区甚至还是以原始的手工农业生产为主，农 峪 野 民占人口的绝大多数，农村问题关系到中国的基本国情， 摸 歉 而且大多数农村人口继续快速的增长，经济又非常落后， 憾 毫 荐 贫穷和由此产生不平等越来越严重，城市和农村的差距愈 辜 厄 来愈大。总之，人口压力大，文盲率高，卫生条件差，交 店 懈 通等基本设施缺乏，是我国大部分农村的普遍情形。 愚 鹃 由于经济状况、地理位置、民众意识观念等多方面的 草 薪 栽 综合因素制约，南康教育基本硬件设施仍处在相对落后的 恭 阶段。其落后的主要体现在三个方面： 情 只 第一，学校房屋陈旧。因为南康镇方位偏僻，面积 鸽 郁 秃 大，而人口分布不均匀。小学一般是村属小学，规模小， 轰 宪 在校学生数量大都不超过300人，少的甚至就一二十人。 市 异 因而村里很难投入大量资金到这些学校来建造校舍。长时 忿 滑 间以来，大部分学校房屋得不到修整翻新，才出现了我们 至 走访时的破败景象。 娘 荡 洁 第二，学校体育、娱乐设施简陋。一般中小学的体育 渠 蛋 设施仅限于一个劣质篮球场(有的中小学篮球场地是裸露的 虚 绽 土地)及一些歪倒不堪的双杠，水泥乒乓球台而已，至于娱