《说木叶》教学设计

《说木叶》教学设计 一、教学目标： （一）知识与能力目标   1、了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质，进而提高鉴赏古典诗歌的能力。    2、了解中国古典诗歌意象的相对稳定性特点，提