中小学校服穿着管理规定

中小学校服穿着管理规定 校服是学校团队精神的直接体现，更是学校特色文化的承载与展示。校服作为一种校园文化符号，创设的是一种优美的环境氛围，传递的是一种对于美的认识与理解。统一的校服将能帮助学生确立平等

中小学校服穿着管理规定 校服是学校团队精神的直接体现，更是学校特色文化的承载 与展示。校服作为一种校园文化符号，创设的是一种优美的环境 氛围，传递的是一种对于美的认识与理解。统一的校服将能帮助 学生确立平等、民主的意识，优雅的校服则能帮助学生修炼阳 光、书卷的气质。校服是学生身份的象征，是一个学校学生管理 与学生精神风貌的体现，为使校服穿着规范化，学校特制定如下 管理规定： 一、着装要求 1 ．升旗仪式、重大主题教育活动等须统一规范穿着校服。 学生可根据季节气候的变化决定穿着哪款校服。 2 ．学生以学校名义集体外出参加的各类教育教学活动，必 须穿着统一校服。组织者要严格管理。 3T ．规范穿着各套校服。夏装恤的扣子要全部扣上，领子 折叠整齐，下摆收在裤（裙）内。秋冬校服要拉好拉链。（备注： 不规范穿着如：校服领子不平整，或者袖子卷起来；校服扣子不 扣，或者拉链不拉；上身穿校服，下身配其他裤子；校服穿里面， 外面穿其他服装等） 4 ．注意保持服装的平整洁净（尤其是衣领袖口）。红领巾 应佩戴在校服领外面。 二、爱护要求 1 ．学生要爱惜校服，保持校服整洁。注意行为文明、卫 生，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。 2 ．不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。 3 ．未经学校允许，严禁转借校服给校外人员穿着。 三、管理监督 1 ．班主任具体管理本班学生校服穿着。 2 ．学生穿着校服情况纳入学生综合素质评价体系，对于不 按要求穿着校服以及不爱护校服的行为，由各班老师对其进行 批评教育，屡教不改着取消本学期评优评先。 3 ．学生穿着校服情况列入升旗仪式以及集体活动检查项目。