小学语文人教六年级下册（统编）第五单元-14、学弈教案

14、学弈教学目标：会写“援、俱、弗”三个字，能联系上下文理解“善、之”的意思。正确、流利地朗读课文。能根据注释疏通文意，说出故事内容，明白其中的道理。教学过程：一、谈话导入。1、琴棋书画是我国传统的