小班《鸡蛋哥哥》教案活动与反思

小班《鸡蛋哥哥》教案活动与反思 　　写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。 　　幼儿主动学习的特征表现为积极主动的情绪状态、积极主动的建构过程、获得真正内化