小班数学活动教案：认识数字1-5教案(附教学反思)

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小班数学活动教案：认识数字1-5教案(附教学反思) 1-5() 小班数学活动认识数字教案附教学反思主要包含了设计 背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容， 1-51-5 认识数字（），区分数字（），适合幼儿园老师们上小班数学 1-5 活动课，快来看看认识数字教案吧。 设计背景 1 本次设计根据幼儿的年龄特点，和本班的实际情况，我利用直 1-5 观的教具，幼儿就能很快的准确描述（）各数，知道数字符号代 表的意义。 2 根据数字儿歌，帮助幼儿认识数字。 3 设计一棵果树，树上有许多苹果，每个苹果都是一个数字 1-51 （）然后让幼儿根据老师的口令涂上颜色！例如：给标的苹果 图上绿色。 活动目标 11-5 认识数字（）。 21-5 区分数字（）。 3 知道数字符号代表的相应意义 4 发展幼儿逻辑思维能力。 5 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 重点难点 1-5 重点：认识数字（） 难点：理解数字符号代表的相应意义 1