2021年幼儿园大班《山里来了小老虎》活动教案

幼儿园大班《山里来了小老虎》活动教案 幼儿园大班《山里来了小老虎》活动教案 　1、知道并理解作品，能复述故事中部分相同结构的语句，丰富相应的词汇。 　2、结合已有掌握粗与细、大与小、厚与薄、长与短

幼儿园大班《山里来了小老虎》活动教案 幼儿园大班《山里来了小老虎》活动教案 1、知道并理解作品，能复述故事中部分相同结构的语句，丰富相 应的词汇。 2、结合已有掌握粗与细、大与小、厚与薄、长与短这几组相对概 念。 3、体会小老虎经创造性重组变修路的惊喜。 1、幼儿用书一本 2、丰富幼儿有关城市方面的知识。 一、引发幼儿自由阅读幼儿用书，初步感知连环画《山里来了小 老虎》。 二、教师分段讲述故事并提问，引导幼儿完整地感知、理解故 事。 教师讲述故事至"来到了修马路的建筑工地。"引发幼儿的倾听兴 趣。 教师讲述"小老虎王王在工地上看来看去。"至"压路机说：#39;现 在不行，等我下班吧！"提问：小老虎王王在工地上看来看去。它看见 了谁？它们说了什么？ 教师讲述"天亮了，"至"哇！这下小老虎王王变成了什么？引发幼 儿新的倾听兴趣。 教师讲述"清洁工阿姨"至"小老虎回答司机说"不是"提问：都有谁 看见了小老虎变成的奇怪东西。他们注意到了什么？问了什么？小老 虎又是怎样回答的？它究竟变成了什么？