《吹泡泡》作文指导教案

《吹泡泡》作文指导教学设计 教学目标： 1、能仔细观察吹泡泡的过程，并能按顺序用“先……..接着…….然后“的句式表达出来 2、能想像泡泡的样子，会用“有的像……