2024年优秀班主任工作总结标准版本（三篇）

2024年优秀班主任工作总结标准版本作为小学三年级的班主任，本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班