基于衔接与连贯理论探讨大学英语四级听力教学策略

作者： 赵菊菊作者机构： 江苏宿迁学院出版物刊名： 戏剧之家页码： 299-299页年卷期： 2014年 第17期主题词： 四级考试 听力教学策略 衔接理论 连贯性摘要：大学的英语四级听力在改革后的考