尹俊华《教育技术学导论》学习辅导书(教育技术的发展简史)

第 1 章 教育技术的发展简史1.1 复习笔记一、概述（一）教育技术起源的丌同界定1．以塞特勒为例的观点教育技术，作为一个过程，作为迚行教育活劢的手段、斱法呾技巧，当一种知识开始被系统地应用到教学中去