六年级语文《炸药工业之父诺贝尔》教案

六年级语文《炸药工业之父诺贝尔》教案 六年级语文《炸药工业之父诺贝尔》教案 　大家对于炸药了解有多少呢？正好近期学习的《炸药工业之父诺贝尔》这篇文章有讲解，让我们一起了解一下吧！ 　1、正确、流利

六年级语文《炸药工业之父诺贝尔》教案 六年级语文《炸药工业之父诺贝尔》教案 大家对于炸药了解有多少呢？正好近期学习的《炸药工业之父 诺贝尔》这篇文章有讲解，让我们一起了解一下吧！ 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词 语。 3、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学， 无私奉献的精神。 体会诺贝尔在创造炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不 气馁，决不放弃自身的追求，直到胜利的锲而不舍的精神。 教学时间：两课时。 1、同学们听说过诺贝尔这个名字吗？他是什么人？谁来介绍一 下？ 诺贝尔奖又是怎么来的？ 同学交流。 今天我们学习的课文就 是介绍诺贝尔的。 （板书课题，齐读课题。） 1、自由轻声读课文，考虑《诺贝尔》一文向我们介绍了他的那 些事迹呢？ 2、检查生字词。 ⑴读准字音：诺、颁、凿、瑞、摩、盛、逝、械、锤、砸、 残、毫、滚等字。 ⑵注意字型。指导写“机械”的“械”，“残废”的“残”。 ⑶指名读课文。 ⑷概括课文重要内容。 想一想，这一课主要写了什么？