课堂量化观察让教研走向理性与成功（案例）

课堂量化观察让教研走向理性■成功次以课堂观察为研究主线的教研案例一、 主题与背景如何让教研活动更具有实效性，使教研活动能够真正意义上促进教师的专业 发展、提高课堂的有效性，一直以来是我们探讨的问题！本