初三生物教学工作计划

202X年初三生物教学工作方案 　初三生物教的教师要讲求讲练结合，处理习题，加强学生的记忆和探究，从细处实处下功夫，真正提高学生的成绩，提高生物学的科学素养。让学生都有一个理想的结果。下面是第一的2

202X年初三生物教学工作方案 初三生物教的教师要讲求讲练结合，处理习题，加强学生的记 忆和探究，从细处实处下功夫，真正提高学生的成绩，提高生物学 的科学素养。让学生都有一个理想的结果。下面是第一的20xx年初 三生物，希望对大家有所帮助! 一、指导思想 为了搞好初三学生的生物的学习工作，切实提高学生的生物学 科学素养，本着为了学生的一切和一切为了学生的教学原那么和面 向全体学生进行素质教育原那么。让尽量多的学生能对生物学产生 浓厚的学习兴趣，倡导学生进行探究性学习。同时着重培养学生的 自学能力、动手操作能力、观察能力和实验能力，特制定如下初三 生物下学期教学方案以指导本学期的生物学教学工作。 二、学生情况分析 八年级的学生由于在初一和初二已进行了二学年半的生物学学 习，初中的生物学知识已学习了一大局部，对初中的生物学知识有 了一个大体的了解，对生物学的学习方法有了一个大体的掌握。但 这级学生根底较差，又是今年才由三处中学合在一起的学生，学生 对老师不熟悉，老师对学生更不熟悉。因此学生对教师的适应能力 较差。通过对学生成绩的分析，这级学生成绩减普遍不好，通过对 学生的观察我发现学生中普遍存在上课不认真听讲，有大量小动 作，并且学习态度不端正，上课不认真记笔记或者说干脆不记笔 记。大局部同学成绩较差，对生物学知识缺少起码的了解，对生物 学的学习方法知之甚少。而且由于合班并校，这级学生班额较大。 学生根本情况较差对今后的工作很是不利。因此在今后工作中要注