幼儿园小班科学《区别前后》教案设计

幼儿园小班科学《区别前后》教案设计 幼儿园小班科学《区别前后》教案设计 　　1、幼儿通过操作活动，复习稳固区别前后的概念。 　　2、能区分自己或他人的前后位置。 　　每个幼儿椅子下面放一样玩具。