一年级下《十几减8、7》的数学教学反思

一年级下《十几减8、7》的数学教学反思　　1、正确把握学生的起点，增强学习的有效性　　在上这节课之前，我心里想着学生已经能把十几减9的计算方法说得较好了，那么只要学生能把方法迁移到新知的学习中，学习十