一年级数学下册 观察物体教学分析与建议 冀教版 教案

观察物体教学分析与建议：1.教材分析 “观察物体”是培养学生空间观念的基础内容。学生通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。使学生初步认识整体与局部、立体也平面之间