完整word版-小学六年级语文试卷分析

小学六年级语文试卷分析　小学六年级语文试卷分析（一）　一、试题特点　1、重视基础知识和基本能力的考查。　试题覆盖面广，全卷共十个大题，分为基础知识、联系文章内容填空、阅读短文回答问题、习作四个

小学六年级语文试卷分析 小学六年级语文试卷分析 （一） 一、试题特点 1、重视基础知识和基本能力的考查。 试题覆盖面广，全卷共十个大题，分为基础知识、联系文章内容填空、阅读短文回 答问题、习作四个板块，涉及到的知识和能力有：选择字的正确读音、读拼音写词语、 汉字的规范书写、组词、补充成语并填空、按要求写句子、按课文内容填空、课外阅读、 习作等。但试题难度不大，都是小学阶段应掌握的基础知识和必须具备的基本能力。 2、课内外相结合，全面考查学生的语文素养 试题依纲靠本，不出偏题、怪题，大部分为课内知识，如所考查的字词，基本上都 是第十二册语文课本上的生字新词，所占分数为15%。第二大类型属课内句子、修辞、 课内填空、标点，所占分数为28%；第三大类型为课内外阅读，所占分数为27%；习作 所占分数为30%。课内外知识和能力的综合考查，能比较全面地了解学生的语文素养， 了解学生语文知识的积累情况和理解、运用祖国语言文字的能力。 3、试题具有一定的开放性，有利于学生的自主发挥。 如第四大题的第2小题是按要求写句子，具有开放性，学生可根据各自的所见所闻 所想来灵活答题。习作一项的开放性也比较明显，主要写一写小学生课外一次难忘的生 活经历，谈谈自己的感受，选材范围贴近学生生活，只要具备基本的习作能力和一定的 生活积累，应该是有话可说，有情可抒的。 二、学生答题情况 全班57名学生参加考试，语文科的平均分数为64、75分，及格率为62%，优秀率 为20%。总体来看，学生的成绩比上学期有进步，但还有部分学生存在很多不足。 现将学生各部分的答题情况简述如下 第一部分：基础知识 这部分共三小题，满分为15分，得分较高的是第一、三题，得分较低的是第二题。 从这部分的答卷中，可以看出学生在字词的积累这方面做得较好，而对汉语拼音、词语 的解释能力以及良好的写字习惯的养成等方面则表现较差。如第2题中，少数学生未能 选出词语判断（2）题。学生对日积月累、关联词语、反问句的仿写掌握的较好。第二 部分：联系文章内容填空 本大题覆盖面较广，有讲读课文和自读课文；有课内的和课外的。从不同方面考察 了学生对课本知识的理解能力，和灵活运用能力，本大题学生失分较少。答案的灵活性 充分体现了新教育的思想。第四题的（2）题口语交际学生都能写出自己的看法，可见 学生在语言的表达方面有很大进步，这道题的分基本能得到。 第三部分：阅读短文，回答问题 这部分共两个阅读分析题，满分为27分。第一个阅读是课内阅读，得分率达到96%， 学生对于分析感悟，回答的不太准确。第二个课外阅读分析，得分率达到89%。共5小 题，第4、5小题中有些学生没有把握住文章重点来回答而得分不全。课外阅读一项， 显示出学生尚缺乏一定的阅读理解能力，有待于在今后的教学中加强训练，努力提高。 三、反思与对策 1、要注意引导学生通过课内的学习和课外的阅读，积累大量的知识和信息，知识 积累多了，基础才能厚实。同时，要注意引导学生把学习到的知识运用到语文实践中去， 通过大量的语文实践，使所学的知识更加牢固，语文能力不断提高。而积累和运用，均