习作：猜猜他是谁(教案设计及范文)

习作《猜猜他是谁》【教学目标】 1。引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。　 2.学习通过描写人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。　 3。培养学生通过语言表达出自己的情感。【教学重点】

(完整word)习作：猜猜他是谁(教案设计及范文) 习作《猜猜他是谁》 【教学目标】 1。引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。 2.学习通过描写人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。 3。培养学生通过语言表达出自己的情感。 【教学重点】 学习描写人物的外貌、性格和兴趣爱好的写作方法。 【教学难点】 写出人物的特点. 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、玩游戏，轻松导入。 1.猜猜他是谁。 这节是作文课，我们先来一起做个游戏好吗？游戏 【设计意图:游 的名字就叫“猜猜他是谁”。要求学生说出你的好朋友 戏导入，自然引 的一些情况，让同学们猜一猜你说的是谁，在最短时间 到习作题目及 内被同学猜出来说明你介绍得很好，能抓住朋友的特点 要求。】 来说，这样的同学为胜者。你们愿意一起游戏吗?（学生 自由上台发言，隐去姓名随意介绍班上的一名同学，其 他同学根据自己的判断，说说这个同学是谁？并说出性 格特点、外貌特征等.）