教案设计：个性化引导学生阅读《印度王公的大米(一)》

教案设计：个性化引导学生阅读《印度王公的大米》一、教学目标：1. 了解印度的文化背景和食物文化；2. 能够理解文本的情节和情感，分析人物性格；3. 能够根据文本细节和意义回答问题，并写出自己的感受；4