初中历史论文：创设学生学习情境，让课堂更加生动

创设学生学习情境，让课堂更加生动 2011版历史新课标指出，提倡教学方式、方法和手段的多样化。 根据教学目标、教学内容的特点，考虑到学生的实际情况和教师的自身特点，在相应的教学条件下，选择和运