《最大的“书”》教学教案

教案《最大的“书”》教学教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入自然界的巨大书籍，激发学生对知识的渴望和对大自然的好奇心。1.1.2培养学生对科学探究的兴趣，使他们能够主动参与到学习过程中。1.