我们上路了教学方案设计

我们上路了教学方案设计　　1、正确、流利、有感情朗读并背诵全诗。　　2、联系课文，知道“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”和“风、雨、雷鸣电闪”各比喻什么。　　【学习重难点】　　了解诗歌抒发的朝气