高校教师教学评价研究——以C校为例中期报告

高校教师教学评价研究——以C校为例中期报告一、研究背景和意义教学评价一直都是高校内部教学质量保障机制的重要组成部分，也是学校、学科、教师以及学生共同关心的问题，越来越被重视。C校是一所本科高校，其教学