培优辅差工作总结

培优辅差工作总结每一个班级不可避免地存在着优等生与学困生，以往，我总一味地 关注优等生，导致班级优劣两极分化严重，使得课堂上顾此失彼， 教学效果不好,学生各方面能力相差悬殊。因此渐渐地，我改变观 念，