严重水土流失八下地理教学设计教案
严重的水土流失应用创新点实验研究: 分组实验研究水土流失的原由,分组报告实验过程及结果。地理情形剧 :将情形剧引入地理教课,沟通议论剖析概括水土流失的危害。角色饰演: 饰演不一样角色,沟通议论对策。教
严重水土流失八下地理教学设计教案