小学语文五年级下册《古诗词三首》教案

小学语文五年级下册《古诗词三首》教案教学目标：.认识本课4个生字，会写7个认识的字。理解"弄〃、"怪生〃、"相 媚好〃、“亡赖〃等词语在诗句中的意思。.正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词。默写《牧童

小学语文五年级下册《古诗词三首》教案 教学目标： 1 7 认识本课个生字，会写个认识的字。理解"弄〃、"怪生〃、"相 媚 .4 好〃、“亡赖〃等词语在诗句中的意思。 2 正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词。默写《牧童》，能 用自己的 . 话表达诗词的意思。 3 想象诗词描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣， 并在 . 说的基础上改写成短文。 教学重点：理解诗词意思，体会诗词意境，练习感情朗读。 教学难点：体会作者用词的生动传神，感悟诗词中童年生活的快 乐、田园 生活的温馨，受到美的熏陶。 课时安排：课时 3 课前准备： 1 了解诗人的生平。 . 2 .收集有关宋词的资料。 教学过程： 第一课时教学《牧童》 一、介绍诗人，激发兴趣。 有人说，童年是一支支动听的歌，是一幅幅美丽的画，而我要说 童年是一 首首美妙的诗，只要用心去读，就能读出歌，读出画，读出 许多美好的事。 今天，咱就一起来试试。