《芦花荡》教案：探究江南古韵

教案《芦花荡》教案：探究江南古韵一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《芦花荡》这篇文章，激发学生对江南古韵的兴趣。1.1.2引导学生了解江南地区的自然风光和人文特色。1.1.3培养学生对文学作品