人教版美术六下《寻找美的踪迹 》教学设计1

课 题 寻找美的踪迹　　教材分析：本课是造型表现领域法国著名雕塑家罗丹说过：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美， 而是缺少发现这节课就是用相机来记录我们身边的美 　　学习领域 造型表现 综合探