浅谈数学教学中后进生的转化问题

浅谈数学教学中后进生的转化问题　　　　后进生时刻围绕着初中的教学，后进生对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大困难。在他们的身上缺乏独立性，自信心、目标性，久而久之，先是厌恶，而后放弃